Jenga ambiental

Previas

·         Pedir a los alumnos que busquen información sobre los que es un sistema ambiental

·         Invitar a los alumnos a mirar el video sistemas ambientales https://www.youtube.com/watch?v=h2wt2CThbaU

Durante

·         Con la información obtenida de estas dos actividades, solicitar a los alumnos que expliquen porque el ambiente es un sistema.

·         Que elementos integran el ambiente

·         Comentar que sucede si alguno de los elementos se altera o se elimina.

·         Para realizar la actividad de manera gráfica se invitará a los alumnos a formar equipos de seis personas  y se les invitará a traer barritas de madera y pinturas verde, rosa, naranja, amarillo, morado y barniz natural.

·         Con la pintura, se colorearán las piezas en partes iguales así como el dado que también será de madera y se coloreará cada cara de los colores mencionados.

·         Cuando ya estén secas las barras de madera, se les asignará un elemento por color como agua, aire, suelo, flora, fauna, sol.

·         En el dado se colocará una etiqueta con el nombre del elemento asignado por color.

·         Se pedirá a cada equipo que arme una torre con sus barras de manera que queden  distintos colores en cada nivel.

·         Posteriormente se pedirá que por turnos tiren el dado y miren el color del elemento que les tocó y retiren una barra del color indicado  de lo torre, así lo harán hasta que la torre se destruya. 

Cierre

·         La actividad finalizará con la reflexión sobre lo sucedido con la torre al alterar el sistema natural.